初一

中考歷史要怎么復習

答:一、 調整心態不溫不火。無論是老師還是學生面臨中考的時候或多或少都會有些緊張和壓力,這里所說的調整心態首先是老師不要過于緊張,要按部就班循序漸進地進行教學,最忌諱貪多求快,欲速則不達。然后是調整學生的心態,現在的教育大氣候對家長和學生的影響很大,大部分的家長對學生的中考比較重視,都想進重點高中重點班,所以家長就給孩子施加太大的壓力,導致睡眠不足,體力不支,精神過度緊張,渾渾噩噩,這樣的狀態怎么能有利中考呢?所以教師要利用時間幫助學生調整心態,穩中求勝。
二、 制定目標合情合理 。基于面臨中考,目標也要明確,想要
學生在考試中達到什么樣的成績,包括優秀率及格率平均分。還有中考前在教學中要培養學生哪些方面的能力,我認為當務之急是注重培養學生的中考應試能力,從演繹推理到歸納總結,從綜合分析到答題技巧,教師也要幫助學生明確目標,本學科要達到什么樣的成績才不會影響升學整體效果。

初一上冊歷史期中考復習提綱

七年級上冊復習提綱 ★公元前,公元后。1世紀=100年。1年代=10年。前20年為初,后10年為末。
第一課中華大地的遠古人類 ★元謀人,距今約170萬年,云南元謀,長江流域。日前我國境內已知最早的人類。
★北京人,距今約70—20萬年,北京周口店,黃河流域。還保留著猿的一些體質特征。已經使用天然火。群居生活(人類最原始的社會組織形式)。
★山頂洞人,距今約1萬8千年,北京周口店,黃河流域。和現代人已經沒有多大區別。已經能夠人工取火。氏族生活。
第二課星羅棋布的氏族聚落 ★半坡聚落,距今約6000多年,陜西西安,黃河流域。半地穴式房屋。種植粟。普遍使用磨制石器(鉆孔石斧)。陶器是主要用具(魚紋彩陶盆)。
★河姆渡聚落,距今約7000年,浙江余姚,長江流域。干欄式房屋。種植水稻。普遍使用磨制石器,骨耜。陶器是主要用具(刻畫豬紋黑陶缽)。
★大汶口原始居民,距今約四五千年,山東大汶口,黃河流域。產生了貧富分化。
★說明了:他們已過上定居生活。擺脫了對自然的依賴,擴大了活動空間,提高了生活質量。在建筑方面的高超技術。能根據區域特征創造性地建造房屋。顯示了原始居民的聰明才智。當時生產力進步,人們戰勝困難的能力提高。
第三課傳說時代的文明曙光 ★炎帝(神農氏),改進農具、教人農耕、發明醫藥、發明陶器、開辟集市。(農業和醫藥學的創始人)。黃帝(軒轅氏),造出宮室、車船、兵器、衣裳、讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂。距今約4000多年前。黃河流域部落聯盟首領。炎黃占蚩尤,阪泉之戰,走向聯合。形成華夏族的主體。中華民族的人文始祖。
★堯舜“禪讓”——民主推舉產生部落聯盟首領。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道結合。
第五課夏商西周的更迭 ★約公元前2070年,禹建立夏朝——我國歷史上第一個國家,都陽城。我國古代社會進入了文明時代。啟開始了“家天下”的王位世襲制。
約公元前1600年,湯建立商朝,都亳。約公元前1300年,盤庚遷殷。
公元前1046年(公元前11世紀),牧野之戰,周武王建立周朝,都鎬京。史稱西周。
公元前771年(公元前8世紀),犬戎殺死周幽王。
公元前770年,周平王遷都洛邑,史稱東周。
★世襲制代替了禪讓制,是原始社會后期貧富分化的出現和私有制產生的必然結果。由“公天下”到“家天下”是歷史的進步。
★得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫無道,暴虐成性的國君必將被人民所拋棄。
第六課夏商西周的社會與國家 ★西周的分封制:封建親戚,以藩屏周。(等級制:貴族、平民與奴隸。宗法制:)
目的:鞏固對周邊的統治。內容:授民授疆土。分封對象及受封者的義務:略
分封制的作用及影響:加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯系。密切了西周與周邊各少數民族的關系,推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。鞏固了國家的統治。
★禮儀教化,暴力鎮壓。
第七課春秋五霸與戰國七雄 ★公元前770年—公元前476年,齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王(吳王闔閭、越王勾踐)。
1、齊桓公稱霸原因:東方大國;管仲改革;“尊王攘夷”
標志:公元前651年,葵丘會盟
2、晉楚爭霸:晉文公城濮之戰退避三舍;楚莊王問鼎中原邲之戰。
3、吳越爭霸:勾踐臥薪嘗膽
★公元前475年—公元前221年,三家分晉——秦的統一。
合縱:六國南北聯合共同抗秦。
連橫(張儀):秦利用六國矛盾遠交近攻,各個擊破。朝秦暮楚。
第八課鐵器牛耕引發的社會變革 ★春秋時期鐵器牛耕(戰國開始使用兩牛牽引的犁)的使用和推廣大大提高了生產效率,使個體生產成為可能。個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。新興地主階級開始登上歷史舞臺。
★商鞅變法公元前356年,秦孝公
主張執照現實需要改變治理國家的政策,不必因循守舊。
原因:富國強兵內容:集權:編制戶口,加強刑罰;推行縣制;
富國:獎勵生產;承認土地私有;統一度量衡;
強兵:獎勵軍功
成敗:一場改革的成功或失敗的標準,不在于實施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達到。商鞅最后被處死了,但變法取得了成功。因為經過商鞅變法,秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家(意義)。
啟發:改革措施要正確、改革應順應歷史潮流等。
第九課甲骨文與青銅器 ★商代刻在龜甲、獸骨上的一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。
★銅、錫、鉛的合金。司母戊鼎是目前世界上已發現的最大的青銅器。
第十課思想的活躍與百家爭鳴 ★孔子:儒家學說創始人。《論語》
思想家:仁、禮。提倡為政以德。教育家:創辦私學;有教無類;獨立思考;因材施教。
★百家爭鳴:墨家:“兼愛”“非攻”。法家:“法治”,加強中央集權。
儒家:“民貴”“君輕”。道家:道法自然。人應該與自然和諧發展。
★出現原因:春秋戰國時期,生產力的飛速發展促進了商業繁榮和城鎮興盛,傳統的社會秩序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的風潮中,擁有文化知識的士人四處游說、講學,極大地開闊了視野,促使了他們獨立思考和創造性地探索。社會上不同政治思想派別的代表人物,對各種問題提出了不同的見解,涌現出一批做出了開創性貢獻的學術大師,形成了思想領域中百家爭鳴的局面。
★損害公物/治理班級:自我教育、自我反省能及時解決問題是最好的方法;說服教育是解決問題的主要方法;懲罰不是萬能的,只是解決問題的輔助手段。三者都有合理的成分,但都不是絕對有效的,不應該互相排斥、互相對立。不同的方法適用于不同的對象,不同階段不同方法發揮的作用不同。
★韓非的法家思想在戰國時期最有用:戰國時期,我國處于奴隸制進一步崩潰和封建制度初步形成的大變革時期。在這種形勢下,韓非子提出的歷史是向前發展的,后必勝今;建立君主專制的中央集權的封建國家;“法治”等思想符合當時歷史發展趨勢,又符合封建統治者建立中央集權的需要。秦統一前后的許多措施,就是韓非子理論的應用和發展。
第11課先民的智慧與創造 ★都江堰:戰國秦國李冰父子,岷江流域。“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”。維護了生態平衡,體現了人與自然的和諧;至今仍發揮著重要作用,灌溉農田上千萬畝,成為我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程;代表了我國當時的水利工程的先進水平,是古代勞動人民智慧的結晶。
★編鐘:湖北隨州曾侯乙墓戰國編鐘

初一數學上冊難題,越難越好,不要答案

1.某中學的學生自幾動手整修操場,如果讓初一的學生單獨工作,需要7.5小時完成;如果讓初2的學生單獨工作,需要5小時完成.如果讓初一,初2的學生一起工作一小時,再由初2的學生單獨完成剩余部分,共需要多少時間?
2.一條山路,從山下到山頂,走了1小時還差1km,從山頂到山下,用50分鐘可以走完.已知下山速度是上山速度的1.5倍,問下山速度和上山速度各是多少,單程山路有多少km.
3.某人參加一場3000米跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以4米/秒的速度跑完其余路程,一共10分鐘,他以6米/秒的速度跑了多少米?
4.甲乙兩種鞋去年共賣出12200雙,今年甲種賣出的量比去年多6%,乙種鞋賣出的量比去年減少5%,兩種鞋總削量增加了50雙,去年甲乙兩種鞋各賣了多少雙?
5.若關于x的方程 mx+3xx+5x-nxx+3=3 求m、n的值?
6.已知三個非負數a,b,c滿足3a+2b+c=5,2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大值和最小值。
7.已知關于X與Y的方程組①ax+2y=1+a②2x+2(a-1)y=3 分別求出當a為何值時,方程組1.有唯一一組解 2.無解 3.有無窮多組解
8.若a 0,則a+ =
9.絕對值最小的數是
10.一個有理數的絕對值等于其本身,這個數是( )
A、正數 B、非負數 C、零 D、負數
11.已知x與1互為相反數,且| a+x |與 x 互倒數,求 x 2000—a x2001的值。
12.一個三位數,百位上的數字比十位上的數字大1,個位上的數字比十位上的數字的3倍少2,若將個位與百位上的數字順序顛倒后,所得的三位數與原三位數的和是1171,求這個三位數。
13.設a,b,c為實數,且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,化簡代數式|b|-|a+b|-|c-b|+|a-c|
14.已知(m+n)*(m+n)+|m|=m,|2m-n-2|=0,求mn的值
15.現有4個有理數3,4,-6,10運用24點游戲規則,使其結果得24.(寫4種不同的)
16.由于-(-6)=6,所以1小題中給出的四個有理數與3,4,6,10,本質相同,請運用加,減,乘,除以及括號,寫出結果不大于24的算式
17.任意改變某三位數數碼順序所得之數與原數之和能否為999?說明理由.
18.某學生在360米長的跑道跑了一圈,已知他在前一半時間的速度是5米/秒,后一半時間的速度是4米/秒,求他跑一半路程所需的時間?
19.小明在海邊散步,一條船迎面駛來,從他身邊開過用了3秒,過了一會兒該船又從后面追上小明,從他身邊開過用了4秒,小明步行的速度是3米/秒,求船長?
20.一位老人養了17只羊,按比例分給3個兒子,大兒子分1/2,二兒子分1/4,三兒子分1/9,在分時不允許宰殺羊,問怎樣分法,每個兒子分幾只?
將一組以1開頭的連續的正整數寫在黑板上,擦去其中的一個數,則余下數的平均數為47由31分之17(47 17/31)。問:擦去的那個數是多少

難找啊!!!

30道初一數學難題及答案(急急急!)

我又17題,你先用吧

1、運送29.5噸煤,先用一輛載重4噸的汽車運3次,剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運。還要運幾次才能完?
還要運x次才能完
29.5-3*4=2.5x
17.5=2.5x
x=7
還要運7次才能完

2、一塊梯形田的面積是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是幾米?
它的高是x米
x(7+11)=90*2
18x=180
x=10
它的高是10米

3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天,再生產908個就能完成生產計劃,這9天中平均每天生產多少個?
這9天中平均每天生產x個
9x+908=5408
9x=4500
x=500
這9天中平均每天生產500個

4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行,3小時后兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米,乙每小時行多少千米?
乙每小時行x千米
3(45+x)+17=272
3(45+x)=255
45+x=85
x=40
乙每小時行40千米

5、某校六年級有兩個班,上學期級數學平均成績是85分。已知六(1)班40人,平均成績為87.1分;六(2)班有42人,平均成績是多少分?
平均成績是x分
40*87.1+42x=85*82
3484+42x=6970
42x=3486
x=83
平均成績是83分

6、學校買來10箱粉筆,用去250盒后,還剩下550盒,平均每箱多少盒?
平均每箱x盒
10x=250+550
10x=800
x=80
平均每箱80盒

7、四年級共有學生200人,課外活動時,80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球,平均每組多少人?
平均每組x人
5x+80=200
5x=160
x=32
平均每組32人

8、食堂運來150千克大米,比運來的面粉的3倍少30千克。食堂運來面粉多少千克?
食堂運來面粉x千克
3x-30=150
3x=180
x=60
食堂運來面粉60千克

9、果園里有52棵桃樹,有6行梨樹,梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵?
平均每行梨樹有x棵
6x-52=20
6x=72
x=12
平均每行梨樹有12棵

10、一塊三角形地的面積是840平方米,底是140米,高是多少米?
高是x米
140x=840*2
140x=1680
x=12
高是12米

11、李師傅買來72米布,正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米,每件兒童衣服用布多少米?
每件兒童衣服用布x米
16x+20*2.4=72
16x=72-48
16x=24
x=1.5
每件兒童衣服用布1.5米

12、3年前母親歲數是女兒的6倍,今年母親33歲,女兒今年幾歲?
女兒今年x歲
30=6(x-3)
6x-18=30
6x=48
x=8
女兒今年8歲

13、一輛時速是50千米的汽車,需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車?
需要x時間
50x=40x+80
10x=80
x=8
需要8時間

14、小東到水果店買了3千克的蘋果和2千克的梨共付15元,1千克蘋果比1千克梨貴0.5元,蘋果和梨每千克各多少元?
蘋果x
3x+2(x-0.5)=15
5x=16
x=3.2
蘋果:3.2
梨:2.7

15、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發,相向而行,甲每小時行50千米,乙每小時行40千米,甲比乙早1小時到達中點。甲幾小時到達中點?
甲x小時到達中點
50x=40(x+1)
10x=40
x=4
甲4小時到達中點

16、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發,相向而行,2小時相遇。如果甲從A地,乙從B地同時出發,同向而行,那么4小時后甲追上乙。已知甲速度是15千米/時,求乙的速度。
乙的速度x
2(x+15)+4x=60
2x+30+4x=60
6x=30
x=5
乙的速度5

17.兩根同樣長的繩子,第一根剪去15米,第二根比第一根剩下的3倍還多3米。問原來兩根繩子各長幾米?
原來兩根繩子各長x米
3(x-15)+3=x
3x-45+3=x
2x=42
x=21
原來兩根繩子各長21米

初一數學競賽試題及答案

初一數學競賽賽前集

一、填空題(每小題5分,共75分)
1.計算:=_________.
2.設有理數a,b,c在數軸上的對應點如圖所示,則│b-a│+│a+c│+│c-b│=________.

3.若m人在a天可完成一項工作,那么m+n人完成這項工作需_______天(用代數式表示).
4.如果,,那么=_______.
5.已知│x-1│+│x+2│=1,則x的取值范圍是_______.

6.“如果兩個角的和等于90°,那么這兩個角叫做互為余角;如果兩個角的和等于180°,那么這兩個角叫做互為補角”.已知一個角的補角等于這個角的余角的6倍,那么這個角等于_________.

7.由O點引出七條射線如圖,已知∠AOE和∠COG均等于90°,∠BOC>∠FOG,那么在右圖中,以O為頂點的銳角共有______個.
8.某人將其甲、乙兩種股票賣出,其中甲種股票賣價1200元,盈利20%;其乙種股票賣價也是1200元,但虧損20%,該人交易結果共盈利_______.
9.時鐘在12點25分時,分針與時針之間的夾角度數為________.
10.已知a×b×=,其中a、b是1到9的數碼.表示個位數是b,十位數是a的兩位數,表示其個位、十位、百位都是b的三位數,那么a=_____,b=______.
11.一個小于400的三位數,它是完全平方數,它的前兩位數字組成的兩位數還是完全平方數,其個位數字也是一個完全平方數,那么這個三位數是______.
12.甲、乙、丙三人同時由A地出發去B地.甲騎自行車到C地(C是A、B之間的某地),然后步行;乙先步行到C點,然后騎自行車;丙一直步行.結果三人同時到達B地.已知甲步行速度是每小時7.5km;乙步行速度是每小時5km.甲、乙騎自行車的速度都是每小時10km,那么丙步行的速度是每小時________km. www.czsx.com.cn
13.小虎和小明同做下面一道題目:“甲、乙、丙三個小孩分一袋糖果,分配如下:甲得總數的一半多一粒,乙得剩下來的三分之一,丙發現自己分得的糖果是乙的二倍,那么這袋糖果
□小虎的答案是:糖的總數是38粒,甲得20粒,乙得6粒,丙得12粒.
□小明的答案是:從題目給出的數據,無法確定糖果的總數.
你認為他們的答案是否正確?在答案前的方框內,將你認為正確的打∨,不正確的打×.
a b c
lld e f
g h l
14.如圖,3×3的正方形的每一個方格內的字母都代表某一個數,已知其每一行、每一列以及兩條對角線上的三個數之和都相等,若a=4,b=19,L=22,那么b=_____,h=________.
15.一幢樓房內住有六家住戶,分別姓趙、錢、孫、李、周、吳.這幢樓住戶共訂有A、B、C、D、E、F這種報紙,每戶至少訂了一種報紙.已知趙、錢、孫、李、周分別訂了其中2,2,4,3,5種報紙,而A、B、C、D、E五種報紙在這幢樓里分別有1、4、2、2、2家訂房.那么吳姓住戶訂有_______種報紙,報紙F在這幢樓里有_____家訂戶. www.czsx.com.cn
二、解答題(第16、17題各8分,第18題9分,第19,20題各10分,共45分)
16.已知│ab+2│+│a+1│=0,求下式的值:
+…+.

17.對于有理數x,y,定義新運算:x*y=ax+bx+c,其中a、b、c是常數,等式右邊是通常的加法與乘法運算.
已知1*2=9,(-3)*3=6,0*1=2,求2*(-7)的值.

18.甲、乙二人分編號分別為001,002,003,…,998,999的999張紙牌,凡編號的三個數碼都不大于5的紙牌都屬于甲;凡編號三個數碼中有一個或一個以數碼大于5的紙牌都屬于乙.
(1)甲分得多少張紙牌?
甲分得的所有紙牌的編號之和是多少?

19.在邊防沙漠地帶,巡邏車每天行駛200千米,每輛巡邏車可載供行駛14天的汽油,現有5輛巡邏車,同時從駐地A出發,完成任務后再沿原路返回駐地.為了讓其中三輛盡可能向更遠的距離巡邏(然后再一起返回),甲、乙兩車行至途中B處后,僅留足自己返回駐地所需的汽油,將其余的汽油留給另外三輛使用,問其他三輛可行進的最遠距離是多少千米? www.czsx.com.cn

20.要把一個邊長為6cm的正方體分割成49個小正方體(小正方體大小可以不等),應如何分割?并畫圖示意.

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一、填空題
1.原式===-0.12(或-).
2.由圖可知,a>0,b<0,c<0,且│c│>│a│>│b│>0,
于是有b-a<0,a+c<0,c-b<0,所以
原式=(a-b)-(a+c)+(b-c)=a-b-a-c+b-c=-2c.
3.1人1天工作量為,m+n人1天工作量為,
故m+n人完成這項工作的時間為天.
4.顯然b≠0,原式.
5.設數軸上表示有理數1,-2和x的點分別為A,B和P,
由已知可得PA+PB=1,故點P必在A,B之間,即1≤x≤2.
6.設這個角為x,則180-x=6(90-x),解之,得x=72,即這個角為72°.
7.圖中共有角(1+2+3+4+5+6)個,其中以OA為邊的非銳角有3個,
以OB為邊的非銳角有2個,以OC為邊的非銳角有1個.
于是圖中共有銳角1+2+3+4+5+6-(3+2+1)=15個.
8.甲、乙兩種股票的原價分別為、元,故該次交易共盈利
1200×2-(+)
=2400-1000-1500=-100(元).
即實為虧損100元.
9.分針每分鐘走360÷60=6度,時針每分鐘走360÷12÷60=0.5度,
故所求夾角度數為6×25-0.5×25=150-12.5=137.5度.
10.由已知可得ab(10a+b)=100b+10b+b,即b(10a2+2ab-111)=0.
∵b≠0,∴10a2+ab-111=0,即a(10a+b)=3×37.∴a=3,b=7.
11.滿足第一個條件的三位數有100,121,144,169,196,225,256,289,324,361.
其中滿足第二個條件的是169,256,361.
而其中個位數字是完全平方數的是109和361. www.czsx.com.cn
12.設A、B兩地相距Skm,A、C兩地相距xkm,丙每小時Vkm,
則+=+=,3x+4(S-x)=6x+3(S-x),解得x=.
∴==,∴V=8(km/h).
13.設糖果有x粒,依題意得+1+(-1)+(-1)=x,
即0·x=0,x可為任何數,故小明答案正確,小虎答案錯誤.
14.依題意知4+19+g=g+h+22,解得h=1;
又4+e+22=b+e+h,即b+h=26,將h=1代入,得b=25.

15.設吳訂了x種報紙,報紙F有y家訂戶,
則2+2+4+3+5+x=1+4+2+2+2+y,即y-x=5.
∵1≤x≤6,1≤y≤6,∴y=6,x=1.
即吳訂了1種報紙,報紙F共有6家訂戶.
二、解答題 www.czsx.com.cn
16.∵│ab+2│+│a+1│=0,且│ab+2│≥0,│a+1│≥0,
∴ab+2且a+1=0,∴a=-1,b=2.
∴原式=++…+
=-(++…+)
=-(-+-+…+-)
=-+=-. www.czsx.com.cn
17.由定義及已知條件得
解之,得
即新運算為:x*y=2x+5y-3.
于是2*(-7)=2×2+5×(-7)-3=-34.
18.(1)甲的紙牌編號的個、十、百位數字只可能取0,1,2,3,4,5,且沒有000這個數,故甲分得的紙牌數為6×6×6-1=215張.
(2)因為甲的紙牌的編號的各位數碼均不超過5,
所以若編號為A的紙牌屬于甲,
則編號為B=555-A的紙牌也必屬于甲.即A+B=555,
由于555為奇數,均A與B不同.
于是,除555這張紙牌之外,甲的紙牌均可兩兩配對,且每對紙牌的編號之和為555,因此,甲的紙牌編號之和為:
555+[(215-1)÷2]×555=555×108=59940.
19.設甲、乙兩車從駐地A行至B處需耗x天的汽油,
則其他三輛車在AB路段也消耗了x天汽油,
在B處甲、乙兩車可向其他三輛車提供2(14-2x)天的汽油.
要使這三輛車行程最遠,當且僅當甲、乙兩車提供的汽油總量等于這三輛車在AB路段消耗的汽油總量.即2(14-2x)=3x,解之,得x=4.
從而,這三輛車從駐地出發,行進的最遠距離為:
[(14-4)+4]×200=1800(千米).
20.設切出棱長為5的正方體1個,棱長為1的正方體48個.
由于48+53≠63,可知不能分割出棱長為5的正方體.
再設切割出棱長為4的正方體1個,棱長為2的正方體b個,棱長為1的正方體a個,則 解得b=14不合題意,即不能切割出棱長為4的正方體.
設切割出棱長為3的正方體c個,棱長為2的正方體b個,棱長為1的正方體a個.
則 消去a,得 7b+2bc=167,b=23-4c+,∴c=4,b=9,a=36.所以可切割出棱長分別為1,2和3的正方體各有36個,9個和4個,共計49個。 www.czsx.com.cn

初一數學競賽題

1顯然令K=mP(其中的m是取正整數)則P*P+K=P*P+mP=P*(P+m)這里P是一個質數,(P+m)>1,所以該數是合數由于m可以無窮的取,所以K也是存在無窮多的。2題目的理解,如8,8=23因為找它不同質因子的個數,3個2相同故它只有一個不同的質因子,再如70=7*2*5有三個不同的質因子,對于N含2是,取A=2N,B=N,這樣A只是N中的質因子2的次數增加1,不同的質因子的數目不變,故所取符合要求,一下不再說明,當N不含2不含3時,則A=3N,B=2N時,A中比N含有的個數增加1,B也比N中的個數增加1,仍符合要求,當N不含2,含3,不含5時,取A=5N,B=2*2=4N,當N不含2,含3,5,不含7時,取A=7N,B=2*3N=6N,依次類推當N不含2,含3,5,7,...不含p時(2,3,5...p這些質數是順次排列的)取A=qN(q是比p大與p的差最小的質數),B=(q-1)N,則A中的質因子比N增加一個q,B中的(q-1)是偶數,有一個2,其他的質因子是3,5,..p中 的若干,也是比N增加一個2,它們的不同的質因子的個數相同,符合要求,說明由于N可以無限的取要求質數也是無限的,可以用反證法,設質數有限的有a1,2a,3a....ak就沒有質數了,但a1a2a3..ak+1是不能被前邊的所有的質數整除,故它也是質數,這樣假設不成立所以質數是無限的

初一數學考試題

初一數學(上學期) 期末測試題

時間90分鐘,滿分100分

班級:________ 姓名:________ 分數:________

一、判斷題(每小題2分,共14分)

1.有理數的絕對值一定不小于0. ( )

2.兩數相減,差一定小于被減數. ( )

3.經過兩點可以作兩條直線. ( )

4.圓錘的截面一定是圓形. ( )

5.過一點有且只有一條直線與這條直線垂直. ( )

6.求n個因數的積的運算叫做乘方. ( )

7.只要是同一個物體,那么不論從任何角度看都應相同. ( )

二、選擇題(每小題3分,共27分)

1.下列哪個幾何體的截面一定不是圓( )

A.圓錐 B.棱錐 C.球 D.圓柱

2.若a<0,則a和 a的大小關系為( )

A.a> a B.a< a C.a= a D.都有可能

3.(-1)2n+1等于( )

A.-1 B.1 C.2n+1 D.-2n-1

4.一件服裝,原價a元,第一次提價5%,第二次又降了5%,則現價( )

A.a B.小于a C.大于a D.不確定

5.下列各式從左到右正確的是( )

A.-(3x+2)=-3x+2 B.-(3x+2)=-3x-2

C.-3(x+2)=-3x+2 D.-3(x+2)=-3x+6

6.若x<0,y>0且|x|>|y|,則x+y是( )

A.正數 B.負數

C.0 D.以上都有可能

7.0.25°=( )=( )( )

A.25′,2500〃 B.15′,900〃

C.( )′,( )〃 D.15′,0.5〃

8.用科學記數法表示13600000等于( )

A.136×105 B.13.6×106

C.1.36×107 D.0.136×108

9.時鐘在2:25時,時針和分針所形成的夾角是( )

A.90° B.75°

C.77.5° D.72.5°

三、填空題(每小題2分,共16分)

1.在0,2,-7, ,- ,0.25,-11中,整數有________,負數有________,分數有________.

2.一個幾何體的主視圖,左視圖,俯視圖都是正方形,那么這個幾何體的形狀是________.

3.-35的底數是________,指數是________.

4.2a- 中最高次項的系數是________,它是________次________項式.

5.x的 與3的差等于最小的兩位數,列出方程是________.

6.如圖:

圖中有________條線段________條射線________條直線

7.觀察下圖,找規律,畫出所缺圖形的陰影部分.

8.下面給出了四個事件:

(1)兩條線段可以構成一個三角形.

(2)轟隆隆一陣雷聲,大雨就要到.

(3)一個人的年齡越來越大.

(4)將一支冰糕放在36℃的室外,會融化.

其中________是必然事件;________是不可能事件;________是不確定事件.

四、計算題(每小題4分,共8分)

(1)(-2)2÷4-(- )2×81

(2)2 ×(- )÷( -2)

五、先化簡再求值(每小題6分,共12分)

1.3x2- y2-3(x2+x)+0.5y2+xy其中x= ,y=6.

2.(a-b)-3(a-b)2+2(a-b)+(a-b)2+2(a-b)2其中a=-3,b=-2.

六、解方程(每小題4分,共8分)

1.8+5(x-1)=2x

2.x- =5

七、應用題(第1題6分,第2題9分,共15分)

1.某班共有學生74人,已知男生人數是女生人數的2倍少10人,這個班男女生各有多少人?

2.人在運動時心跳的速度通常和人的年齡有關.如果用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分心跳的最高次數,那么b=0.8(220-a).試問一個45歲的人運動時,10秒心跳的次數為22次,他有危險嗎?

*自我陶醉

編寫一道自己感興趣并與本節內容相關的題,解答出來.

測驗評價結果:_______________;對自己想說的一句話是:_______________________.

參考答案

一、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×

二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C

三、1.0,2,-7,-11 -7,- ,-11 ,- ,0.25 2.正方體 3.3 5

4.- 三 二 5. -3=10 6.3 6 1 7.略 8.(3),(4) (1) (2)

四、(1)-35 (2)
五、1、-3x+xy 1 2、3(a-b) -3

六、1.x=-1 2.x=8

七、1.解:設本班有女生x人.

x+(2x-10)=74

x=28

2x-10=46(人)

答:女生28人,男生46人.

2.b=0.8(220-45)=140

140÷60×10=23.3
22<23. ,所以他沒有危險.

初一的歷史的重點

初一歷史第一學期(上) 知識要點



初一歷史第一學期(上) 知識要點


一.為什么都江堰能夠列入”世界文化遺產”名錄?
1.防洪灌溉并舉,至今仍發揮著重要作用;
2.. 維護了生態平衡,保護了自然環境;
3. 具有科學性,并代表了當時世界先進水利工程水平;
4.體現了中國古代勞動人民的智慧,勇敢,是人類征服自然,協調與自然關系的成的典范.
二.諸子百家簡表:


學派


代表人物


代表作


主要思想



墨家


墨子(墨翟)


《墨子》


兼愛,非攻



儒家


孟子(孟軻)


《孟子》


仁政,民貴君輕



法家


韓非子(韓非)


《韓非子》


“法”治,中央集權



道家


莊子(莊周)


《莊子》


順應自然,無為而治




三.商鞅變法的內容是什么?有什么歷史意義?對我們有什么啟示?
富國措施 獎勵生產;
承認土地
(1)內容 強兵措施 :獎勵軍功.
加強中央集權制 編制戶口,加強刑罰;
推行縣制;
統一度量衡.
(2)作用:經過變法,秦國富強起來,國力大增,為以后秦的統一打下了基礎.
(3)啟示:只有改革,國家才能富強.
(4)時間:BC356年(秦孝公在位時)
四.春秋五霸:
齊桓公,宋襄公,晉文公,秦穆公,楚莊王.
五.戰國七雄: A.秦 B.燕 C.趙 D.魏 E.齊 F.韓 G.楚
六.填表


名稱


時間


備注



元謀人


170萬年前


我國境內已知最早人類



北京人


70萬---20萬


使用自然火



山頂洞人


1.8萬


人工取火;骨針;裝飾品



半坡人


6000多年


粟;彩陶;半地穴式房子



河姆渡人


約7000年


水稻;干欄式房子



大汶口人


四五千年


私有財產;貧富分化


七.填表


朝代


建立時間


建立者


建立時都城


亡國之君


備注






前2070年





陽城





我國歷史上第一個國家






前1600年











1.當時世界上最大的國家之一;



2。盤庚遷都至殷:前1300年.



西周


前1046年


周武王


鎬京


周幽王


1. 農業上有了人工灌溉;



2. 建筑物上開始用瓦.





八. 1.(炎帝)和(黃帝)被尊奉為中華民族的(人文始祖).
2.黃帝的妻子(嫘祖)發明了養蠶抽絲技術.
3距今約4000年前,黃河流域和長江流域已出現了(部落聯盟)
4黃帝之后過了很久,(堯)(舜)(禹)先后成了黃河流域的部落聯盟首領.
5通過推舉產生部落聯盟首領的辦法,后人稱之為("禪讓")
6材料神農氏)日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所.
想一想,神農氏時已經出現了一種什么社會現象?(答:集市貿易)
九 公元前21世紀比公元前16世紀(早500年)
十: 夏,商,西周國家統治人民的主要手段有哪些?(答:軍隊,刑法與禮儀教化)
十一 :西周實行(分封制)
十二:1東周分為春秋和戰國時期
2春秋五霸:齊桓公,宋襄公,晉文公,秦穆公,楚莊王,其中最先稱霸的是齊桓公.
3三家分晉的三家是(韓)(趙)(魏)
十三:六國合縱抗秦的謀略為什么沒有成功?
(1)秦國用賄賂,威脅的手法破壞合縱,個個擊破
(2) 秦國采用"連橫"的策略破壞了"合縱"
(3)五國間"朝秦暮楚"立場不堅定.
十四:1(春秋)時期,鐵制工具開始廣泛應用于農業生產領域
2(戰國)時期,開始使用牛個牛耕
3戰國時期的改革中,影響最大的是(商鞅)在秦國的變法
十五 1刻在龜甲,獸骨上的文字,叫(甲骨文)
2甲骨文對研究商朝的歷史有什么作用?
答甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治,經濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值.我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的.
十六:儒家學派的創始人是(孔子)
道家學派的創始人是(老子)
十七:材料;"子曰,知之為之,不知為不知,是知也"
談談年對這句話的理解,從中受的了什么啟示
答1:每一個人都有不同的知識,能量與品德可以讓我們學習
2孔子這話體現了孔子學無常師,擇善而從的主張和謙虛好學的精神
3告訴我們,在學習中,來不得半點虛假,只有踏踏實實認認真真,才有可能學得更多的知識.
十八 世界上最大的青銅器是商朝的(司戊鼎)

初一上期末數學模擬試卷

有些不規范,見諒。
初一上學期期末模擬考數學試題 一、填空題(每小題3分,共30分) 1. 設長方體的面數為f,棱數為v,頂點數為e,則f + v + e =___________.3.“神舟”五號飛船總重7790 000克,用科學記數表示為_________________. 4. 大于-1.3而小于2.8的整數有___________________________.5若x2n-- 3 +2=0是關于x的一元一次方程,則n=___________.7. 1. 23°=__________ °___________ ′__________〃9. 用計算器計算: -(-2 + 23.3) 10 =_______________二、選擇題(共15分,每小題3分)1. 下列各式正確的是( ) A. a-(b-c+d)= a-b-c+d B. a-2(b-c+d)= a-2b+2c+d C. a-(b-c+d)= a-b+c+d D. a-(b-c+d)= a-b+c-d 2. 如圖,以A3為端點的線段有( ) A. 3條 B. 4條 C. 6條 D. 無數條3. 某物品標價為130元,若以9折出售,仍可獲利10%,則該物品進價是( )A. 105元 B. 106元 C. 108元 D. 118元4. 已知:│m + 3│+3(n-2)2=0,則m n值是( )A. –6 B.8 C. –9 D. 9 5. 下面說法正確的是( ) A. 過直線外一點可作無數條直線與已知直線平行B. 過一點可作無數條直線與已知直線垂直C. 過兩點有且只有二條直線 D. 兩點之間線段最短.三、計算題(共36分,每小題4分)1. │-22 + (-3)2│-(- )3 2. 在下圖的9個方格中分別填入-6,-5,-4,-1,0,1,4,5,6使得每行、每列、斜對角的三個數的和均相等.3. 如圖,是由7個正方體組成的圖案,畫出它的主視圖、左視圖、俯視圖. 4. 在一直線上順次取A、B、C三點,使AB=4cm,BC= AB,點O是線段AC的中點,求線段OB的長度.5.先化簡,再求值.2(3a2-5b)-[-3(a2-3b)] , 其中a= ,b=-26.解方程: 7. 如圖,已知AO⊥OC,OB⊥OD,∠COD=38°,求∠AOB的度數.8. 下圖是由些火柴搭成的圖案,按照這樣的規律填空.五邊形的個數 1 2 3 4 … n火柴棒的根數 5 … 9.10盒火柴如果以每盒100根為準,超過的根數記作正數,不足的根數記作負數,每盒數據記錄如下: +3,+2,0,-1,-2,-3,-2,+3,-2,-2。求這10盒火柴共有多少根.四、列方程解應用題(每小題6分,共12分)1. 小明的爸爸為他存了一個3年期的教育儲蓄,開始存入5000元,3年后取得本息和為5405元,求這種3年期的教育儲蓄的年利率.2. 某校學生列隊以8千米/ 時的速度前進,在隊尾,校長讓一名學生跑步到隊伍的最前面找帶隊老師傳達一個指示,然后立即返回隊尾,這位學生的速度是12千米/時,從隊尾出發趕到排頭又回隊尾共用了3.6分鐘,求學生隊伍的長.五.(7分)玩游戲 60.7%找朋友聊天 34.1%影視文藝動態 29.1%發電子郵件 24.3%挑選軟件 18.6%青少年在上網的過程中極易受到不良信息及有害信息的影響。據調查廣東 省目前上網用戶達到671萬戶,青少年占了網民的大多數,中學生上網60.7% 的人玩游戲,34.1%的人找朋友聊天,29.1%的人關注影視文藝動態,24.3%的人發電子郵件,18.6%的人挑選軟件.統計如下表:(1) 你能從中獲取哪些信息.(最少2個)(2) 根據這個統計表提出合理的建議.(3) 這個統計結果能用扇形統計圖表示嗎?請說明理由.(4) 請用條形統計圖表示上表中的統計結果.

初一下冊數學經常出現的,題的類型

重要的是要勤于思考,特別是公式與基本的定理,要熟練掌握其推導過程(這點非常重要),這樣慢慢就能夠舉一反三了。數學難就難在想不通,想通了就不難了。再就是不要眼高手低,對于一般的考試,做好課本后面的練習題就可以了,要注意的是對作錯的和不會作的要及時消化,不要拖拉!!!
思考(基礎的定理、公式)+適合的練習=成功

初中數學是一個整體。初二的難點最多,初三的考點最多。相對而言,初一數學知識點雖然很多,但都比較簡單。很多同學在學校里的學習中感受不到壓力,慢慢積累了很多小問題,這些問題在進入初二,遇到困難(如學科的增加、難度的加深)后,就凸現出來。
現在初二的學生中,有一部分同學就是對初一數學不夠重視,在進入初二后,發現跟不上老師的進度,感覺學習數學越來越吃力。這個問題究其原因,主要是對初一數學的基礎性,重視不夠。我們這里先列舉一下在初一數學學習中經常出現的幾個問題 :
1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上;
2、解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧,孤立的看待每一道題,缺乏舉一反三的能力;
3、解題時,小錯誤太多,始終不能完整的解決問題;
4、解題效率低,在規定的時間內不能完成一定量的題目,不適應考試節奏;5、未養成總結歸納的習慣,不能習慣性的歸納所學的知識點;
以上這些問題如果在初一階段不能很好的解決,在初二的兩極分化階段,同學們可能就會出現成績的滑坡。相反,如果能夠打好初一數學基礎,初二的學習只會是知識點上的增多和難度的增加,在學習方法上同學們是很容易適應的。
那怎樣才能打好初一的數學基礎呢?
(1)細心地發掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在代數式的概念(用字母或數字表示的式子是代數式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是代數式”。二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
我們的建議是:更細心一點(觀察特例),更深入一點(了解它在題目中的常見考點),更熟練一點(無論它以什么面目出現,我們都能夠應用自如)。
(2)總結相似的類型題目
這個工作,不僅僅是老師的事,我們的同學要學會自己做。當你會總結題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真正的掌握了這門學科的竅門,才能真正的做到“任它千變萬化,我自巋然不動”。這個問題如果解決不好,在進入初二、初三以后,同學們會發現,有一部分同學天天做題,可成績不升反降。其原因就是,他們天天都在做重復的工作,很多相似的題目反復做,需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數學的整體把握,弄的一團糟。
我們的建議是:“總結歸納”是將題目越做越少的最好辦法。
(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目
同學們最難面對的,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學們做題目,有兩個重要的目的:一是,將所學的知識點和技巧,在實際的題目中演練。另外一個就是,找出自己的不足,然后彌補它。這個不足,也包括兩個方面,容易犯的錯誤和完全不會的內容。但現實情況是,同學們只追求做題的數量,草草的應付作業了事,而不追求解決出現的問題,更談不上收集錯誤。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目,是因為,一旦你做了這件事,你就會發現,過去你認為自己有很多的小毛病,現在發現原來就是這一個反復在出現;過去你認為自己有很多問題都不懂,現在發現原來就這幾個關鍵點沒有解決。
我們的建議是:做題就像挖金礦,每一道錯題都是一塊金礦,只有發掘、冶煉,才會有收獲。
(4)就不懂的問題,積極提問、討論
發現了不懂的問題,積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點,很多同學都做不到。原因可能有兩個方面:一是,對該問題的重視不夠,不求甚解;二是,不好意思,怕問老師被訓,問同學被同學瞧不起。抱著這樣的心態,學習任何東西都不可能學好。“閉門造車”只會讓你的問題越來越多。知識本身是有連貫性的,前面的知識不清楚,學到后面時,會更難理解。這些問題積累到一定程度,就會造成你對該學科慢慢失去興趣。直到無法趕上步伐。
討論是一種非常好的學習方法。一個比較難的題目,經過與同學討論,你可能就會獲得很好的靈感,從對方那里學到好的方法和技巧。需要注意的是,討論的對象最好是與自己水平相當的同學,這樣有利于大家相互學習。
我們的建議是:“勤學”是基礎,“好問”是關鍵。
(5)注重實戰(考試)經驗的培養
考試本身就是一門學問。有些同學平時成績很好,上課老師一提問,什么都會。課下做題也都會。可一到考試,成績就不理想。出現這種情況,有兩個主要原因:一是,考試心態不不好,容易緊張;二是,考試時間緊,總是不能在規定的時間內完成。心態不好,一方面要自己注意調整,但同時也需要經歷大型考試來鍛煉。每次考試,大家都要尋找一種適合自己的調整方法,久而久之,逐步適應考試節奏。做題速度慢的問題,需要同學們在平時的做題中解決。自己平時做作業可以給自己限定時間,逐步提高效率。另外,在實際考試中,也要考慮每部分的完成時間,避免出現不必要的慌亂。
我們的建議是:把“做作業”當成考試,把“考試”當成做作業。
以上,我們就初一數學經常出現的問題,給出了建議,但有一點要強調的是,任何方法最重要的是有效,同學們在學習中千萬要避免形式化,要追求實效。任何考試都是考人的頭腦,決不是考大家的筆記記的是否清楚,計劃制定的是否周全。

初一數學的題

應用題哦(共50題)


1、王平要從甲村走到乙村,如果他每小時走4千米,那么走到預定時間,離乙村還有0.5千米;如果他每小時走5千米,那么比預定時間少用半小時就可到達乙村。求預定時間是多少小時,甲村到乙村的路是多少千米?

2、(古代問題)某人工作一年的報酬是給他一件衣服和10枚銀幣,但他干滿7個月就決定不再繼續干了,結賬時,給了他一件衣服和2枚銀幣,這件衣服值多少枚銀幣?

3、已知5臺A型機器一天的產品裝滿8箱后還剩4個,7臺B型機器一天的產品裝滿11箱后還剩1個,每臺A型機器比B型機器一天多生產1個產品,求每箱有多少個產品.

4、一輛大氣車原來行駛的速度是30千米/時,現在開始均勻加速,每小時提速20千米/時;一輛小汽車原來的行駛速度是90千米/時,現在開始均勻加速,每小時減速10千米/時.經過多長時間兩輛車的速度相等?這是車速是多少?

5、甲組的4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多20件,乙組的5名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的6倍少20件.

(1)如果兩組工人實際完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定額是多少件?

(2)如果甲組工人實際完成的此月人均工作量比乙組的多2件,那么此月人均定額是多少件?

(3)如果甲組工人實際完成的此月人均工作量比乙組的少2件,那么此月人均定額是多少件?


6、已知5臺A型機器一天的產品裝滿8箱后還剩4個,7臺B型機器一天的產品裝滿11箱后還剩1個,每臺A型機器比B型機器一天多生產1個產品,求每箱有多少個產品?


7、一輛大汽車原來的行駛速度是30千米/時,現在開始均勻加速,每小時提速20千米/時,一輛小汽車原來的行駛速度是90千米/時,現在開始均勻減速,每小時減速10千米/時,經過多長時間兩輛車的速度相等?這時車的時速是多少?


8.某校新生分配宿舍,如果每間5人,則有2人無住處,如果每間6人,則有8個空位,這個學校有多少個住宿生?


9.甲乙兩人同時從A地出發去B地,甲騎自行車,速度為10km/h,乙步行,速度為6km/h,當甲到達B地時,乙距B地還有8km,問,甲走了多少時間?AB兩地的距離是多少?


10.某書店在促銷活動中,推出一種優惠卡,每張售價20元,憑卡購書可享受8折優惠,有一次,李明同學到該書店購書,結賬時,他先買優惠卡憑卡付款,結果節省了12元人民幣,那么李明這次購書的總價值是多少元?


11.將一個底面直徑是10厘米,高為36厘米的廋長形圓柱鍛壓成底面直徑為20厘米的矮胖形圓柱,高變成了多少?


12.一項工程甲單獨做需15天完成,乙就12天完成,現在單甲自己做了一段時間后,乙加入該工程工作,這樣乙加入后僅4天就完成了該工程,問完成該工程共用了多少天?


某城市按一下規定收取每月的煤氣費:用煤如果不超過60m的立方,按 每立方米0.8元收費,如果超過60m的立方,超過的部分按每立方米1.2元收費,已知某用戶4月份的煤氣費平均每立方米0.88元,那么四月份這位用戶應交煤氣費多少元?


14..一個水池存水84噸,有甲、乙兩個放水管,甲管每小時放水2.5噸,乙管每小時放水3.5噸。若先開甲管,2小時24分后再開乙管,則甲管開后幾小時可把水池的水放完?

15.通訊員從甲地到乙地送信,又馬上返回到甲地,共用了3小時52分,去時速度30千米/時,回來時速度28千米/時,求甲、乙兩地的距離。

16.甲每小時走5千米,出發2小時后乙騎車去追甲。
(1)若乙的速度是20千米/時,問乙多少時間追上甲?
(2)若要求在乙走了14千米時追上甲,問乙的速度是多少?

17.甲、乙兩人在400米環行跑道上練競走,乙每分鐘走80米,甲的速度是乙的1又4分之一(1 1/4),現在甲在乙前面100米,問多少分鐘后兩人首次相遇?
1.有一個三位數,它的個位比百位上的數的4倍小3,個位上的數比百位上的數的3倍大1,如果把這個三位數的十位上的數與百位上的數對換得到一個新數,那么原來的三位數比新數小270,求原來的三位數。

18.學校有一棟4層的教學大樓,每層樓有6間教室,進出這棟大樓共有3道門(兩道大小相同的正門和一道側門),安全檢查時,對這道門進行了測試;當同時開啟一道正門和一道側門時,2分鐘別可以通過400名學生,若一道正門平均每分鐘比一道側門可多通過40名學生。
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側門個可以通過多少名學生?
(2)檢查中發現,緊急情況時因學生太擁擠,出門的效率效率降低20%,安全規定:在緊急情況下全大樓的學生應在5分鐘內,通過這3道門安全撤離。假設這棟教學樓每間教室最多有什么45名學生,問:這三道門是否符合安全規定?為什么?

19.甲、乙兩人從A城道B城,甲步行每小時走4千米,乙騎車每小時比甲多走8千米,甲出發半小時后乙出發,兩人同時到達B城,求A、B兩城之間的距離。

20.育人中學要求注銷的學生有若干人。如果每間宿舍住4人,則剩余20人;如果每間宿舍住8人,則有一間宿舍不空不滿,其他宿舍住滿。問:該中學有幾間宿舍?要求住校的學生有多少人?

21.? 一列火車在勻速運行著。徐光瞧見窗外里程碑一晃而過,碑上標著兩位數。過了一小時,徐光又瞧見一塊里程碑,碑上同樣標著兩位數,只是跟第一次看見的兩位數互換了數字的位置。又過了一小時,徐光再次瞧見一塊里程碑,碑上標著三位數,它是在第一次瞧見的兩位數中間添了一個0。 求火車的速度。

22.某次數學競賽共有20道題目都是選擇題。評分規則是:每題答對得5分,不答得2分,答錯得-1分(即倒扣1分),但卷面的總分最少是0分。某同學參加了這次競賽,他所得的總分數會有多少種可能情況?

23請你找出三個連續的自然數,要求從中任取兩個所組成的所有分數(一個作為分母,一個作為分子。)之和為另一個自然數。

24.一個四位數是一個完全平方數,它的每一位數都減去同樣的數后,仍是四位的完全平方數。這樣的四位數有幾個呢?

25.從甲地到乙地只有山路沒有平路,小王從甲地到乙地后立即返回,去時用時2小時,返回時用2.5小時,若往時返上山速度為5千米每小時,下山速度為8千米每小時,求從
甲地到乙地路程是多少千米?
?26.某公司存入銀行甲.乙兩種不同性質的存款共20萬元,甲種存款的年利率為1.4%,乙種存款的年利率為3.7%,該公司一年共得利息6250元,,求甲、乙兩種存款共有多少萬元。(不計利息稅)


回答人的補充 ??2011-02-09 18:53 27.一家商店將某型號彩電先按原售價提高40%,然后在廣告中寫上“大酬賓,八折優惠”,經顧客投訴后,執法部門按已得非法收入的10倍處以每臺2700元罰款。求每臺彩電的售價?
28.機普通客艙旅客一人最多可免費攜帶20千克行李,超過部分每千克按飛機票價的1.5%購買行李票。一名旅客帶了35千克行李乘機,機票連同行李費共付1323元,求該旅客的機票價?
設機票價為X,X+1.5%*X*10=1323
票價為1150.43元
29.小明在第一次數學測驗中得了82分,在第二次測驗中得了96分,在第三次測驗中至少得多少分。才能使三次測驗的平均成績不少于90分?
30.甲騎自行車從某城A地出發,2h后,乙步行從同路趕了3h后兩人相距16km,此時乙繼續前進追趕,甲在原地休息了11/3h后從原地返回,又經過1h,甲乙兩人相距于C點.請問”C點距離某城A多遠?32.某單位在商店訂購了x件白襯衣和y件花襯衣,每件白襯衣的價格是花襯衣價格的一倍半.當襯衣買來之后,發現白襯衣和花襯衣的件數和原來想買的件數剛好互換了,經查對,是訂單填錯了,用分式表示出按原來的設想需要的錢數與實際應付的數之比.
33.某校初一有師生199人要租車外出旅游。如果租用可乘坐45名乘客的甲種旅行車,毎輛租金400元;如果租用可乘坐32名乘客的乙種旅行車,毎輛租金300元。若同時租兩種車,費用最低是各租多少輛?最低費用是多少元?
34.某城市的出租車起步價為10元(即行駛距離在5千米以內都需付10元車費),達到或超過5千米后,毎行駛1千米加1.2(不足1千米也按1千米計
)。現某人乘車從甲地到乙地,支付車費17.2元,問從甲地到乙地的路程大約是多少?
35.兩地相距300KM,一船航行于兩地之間,若順水需15H,逆流需20H 求船航行在靜水和逆水中的速度格式多少?
36.現有1角,5角,1元硬幣各10枚,從中取出15枚,共值7元.1角,5角,1元硬幣各去多少枚?37.一輛公共汽車上有(5A-4)名乘客,到站后有(9-2A)名乘客下車,問車上原有多少名乘客?
38.校組織學生到距學校31千米的農村社會實踐,上午行3小時,下午行4小時,且下午的平均速度比上午每小時慢1千米,求上、下午的平均速度各是多少
39.一游泳者逆水而上,在A處將一塑料空水壺丟失,前進50米到B處時,發現水壺丟失立即返回尋找,在C處找到,此人的游水速度是水流速度的1.5倍,問從丟失到找到水壺游了多少米?
40.有甲,乙,丙三種文具,若購買甲2件,乙1件,丙3件共需23元;若購買甲1件,乙4件,丙5件共需36元,問購買甲1件,乙2件,丙3件共需多少元?
41.甲,乙兩人在400米環形跑道上練習跑步,如果同方向跑,他們每隔3分零2秒相遇一次,如果相對跑,他們每隔40秒相遇一次,求甲,乙兩人的速度各是多少?
42.40只腳的蜈蚣和3個頭的龍在一個籠子里。共有26個頭和298只腳,40只腳的蜈蚣只有一個頭,問3個頭的龍有幾只腳?43.一批零件共840個,如果甲先做4天后,乙加入合作,那么再作8天完成,如果乙先做4天,甲加入合作,那么在做9天才能完成,求兩人每天各做多少個?
44.小明和同學做游戲,規定從某點向前走20M,左拐30度,在向前走20M,再左拐30度,直至回到某點。請問小明共走了多少米?
45.某校初一年級200名學生參加期中考試,數學成績的及格學生的平均分是87分,不及格學生的平均分是43分,初一年級共平均分是76分,問這次考試中及格和不及格的人數各是多少人?
46.某工程隊要招聘甲乙兩種工人150人,甲,乙兩種工人的工人月工資分別為600元,1000元,現要求乙種不得少于甲種工人得2倍,問甲乙各招多少時,工資是最少?
47.某商場計劃撥款90000元從廠家購進50臺電視機,已知該廠家生產的3種不同型號的電視機廠價分別為甲種每臺1500元,乙種每臺2100元,丙種每臺2500元.
(1)若商場同時購進其中兩種不同型號的電視機共50臺,用去9萬元,請研究進貨方案.
(2)若商場銷售一臺甲電視獲得利潤150元,乙200元,丙250元,在(1)中的方案中,利潤最高是什么?48.被譽為城區風景線的杭州東路跨湖段長1857米,其各項綠化指標如下表所示.分析下表,回答下列問題:
主要樹種 株數
香樟 336
柳樹 188
棕櫚 258
桂花樹 50
合計 832
已知杭州東路全長4744米,在各樹行距(兩樹之間的水平距離)不變的情況下,請你估計全線栽植的香樟,棕櫚各多少株(結果保留整數)
49.某人用若干人民幣購買了一種年利率為10%的一年期債券,到期后他取出本金的一半用作購物,剩下的一半及所得的利息又全部購買了這種一年期債券(利息不變),到期后得本息和1320元,問這個人當初購買這種債券花了多少元?
50.某校初一年級學生數學競賽共有20道題,每答對一題得5分,每答錯或不答一題扣1分,求得70分要答對幾題?


http://www.dxstudy.com/information17/89675.htm

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